思维导图真正的意义在于不是教你怎么把一个方案画出来,画方案只是在初学阶段练习的时候用到,目的是逼着你在思考问题的时候去带动右脑,就像金庸书中的太极,一开始是慢慢一招一式学,最高境界就是全部忘干净,思维导图也是如此,从初学到业余到专业,这个过程在你做出来的思维导图中能显而易见,那就是越做越简单,越做越抽象,为什么,因为你的思维方式已经和思维导图的方...
思维导图的诞生初期,人们在应用它时是不需要计算机软件来制作的,它完全是手绘作品。计算机的作用在于可以更好的帮助我们进行作品的整理、保存和复制传播,无论计算机技术的发展如何它都不能代替人的思考。而且通过用手绘思维导图作品可以促进大脑左脑和右脑的合理应用,促进大脑的潜能开发,在提高记忆力,促进知识的整理消化和吸收等等诸多方面,效果卓著。 同时,通过不...
所谓思维障碍,是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍包括思维形式障碍和思维内容障碍。思维形式障碍包括: (1)思维奔逸 (2)思维迟缓 (3)思维贫乏 (4)思维破裂 (5)思维散漫 (6)思维中断 (7)思维不连贯 (8)病理性赘述。思维内容障碍包括:(1)妄想 (2)强迫观念 (3)超价观念。 思维是人脑对客观事物的间接和概括的反映。...
水平思考法( LateralThinking ),又称为德博诺理论、发散式思维法、水平思维法。垂直和水平思考法是英国心理学家爱德华德博诺博士 (DrEdwardDeBono) 所倡导的广告创意思考法,因此,此方法通常又被称作德博诺理论。水平思维法是针对垂直思维(逻辑思维)而言的。 什么是水平思考法 所谓水平思考法《形象思维( imaginalth...
案例一:司马光砸缸 有人落水,常规的思维模式是救人离水,而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,让水离人,救了小伙伴性命。 案例二:电磁感应定律的产生 1820 年丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特,通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后,吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实...
联想思维 是指人脑记忆表象系统中,由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。主要思维形式包括幻想、空想、玄想。其中,幻想,尤其是科学幻想,在人们的创造活动中具有重要的作用。 特征 1 、连续性 2 、形象性 3 、概括性 联想思维的类型 1 、接近联想。是指时间上或空间上的接近都可能引起不同事物之间的联想。比如,当...
思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜...
思维分广义的和狭义的,广义的思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系,包括逻辑思维和形象思维。而狭义的通常的心理学意义上的思维专指逻辑思维。 思维方式是人们大脑活动的内在程式,它对人们的言行起决定性作用。思维方式表面上具非物质性和物质性。这种非物质性和物质性的交相影响,无生有,有生无,就能够构成思维方式演进...
东西方思维方式的差异主要体现在辩证思维与逻辑思维上:学者们常常用辩证思维来描述东方人,尤其是中国人的思维方式;用逻辑思维或者分析思维来描述西方人,尤其是欧美人的思维方式。在他们看来,中国人的辩证思维包含着三个原理:变化论、矛盾论及中和论。变化论认为世界永远处于变化之中,没有永恒的对与错;矛盾论则认为万事万物都是由对立面构成的矛盾统一体,没有矛盾就...
思维导图是一个简单、有效、美丽的图形思维工具。它依据全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图自诞生以来,被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面,它成功地帮助全世...
我们在一些武术表演重常常会见到这样的场景:一个武术大师和两名甚至更多的大力士进行力量对抗,但无论大力士如何使劲,大师总是能将对方的力量化解,在对抗中获胜。那么,是大师的力量特别的大吗?当然不是。这是因为大师有出色的身体智能,能极为巧妙的利用身体潜能,能察觉对方力量的细微变化并善于因势利导。换句话说,大师不仅有肌肉力量这样的一般性的健壮,还知道如何...
一、思维导图的优势 您是否经常遇到过这样的情况: 1、您买了很多书,可惜很多都没有读?就是有幸读过也掌握不了多少? 2、走进书店发现新书、想买的书层出不穷,可是总担心买回去也没有时间消化? 3、如果在图书馆的书海中遨游,您是不是望书兴叹,游不了多久见没有时间了? 4、作为学生您是不是感觉学习教材都比较吃力,只有刻苦才能通过考试? 5、已经工作的您...