• [思维能力] 你注意孩子想象力的培养了吗 点击:262 好评:18

    一个曾在中国和美国做过二十几年的教育专家说: 论聪明,美国孩子也许不一定比得上中国孩子,但中国孩子缺少的是想象力和创造力。但如何才能培养孩子的想象力和创造力呢?我是这样做的? 一日,在表姐家聊天,她五岁的女儿拿着一本连环画跑过来指着 冬字问表姐:妈妈,这个字念什么么呀?表姐刚要说。我马上接过来:来,燕博,姑姑看看。燕博马上把连环画递到了我面前。...

  • [思维能力] 六个方面造就一个丰富想象力的你 点击:439 好评:9

    一个人想象力丰富,应该说是生活环境的影响和个人意识培养的结果。有人抱怨自己天生就不是有丰富想象力的人,其实每一个天生都具有一定的想象力,但要使之丰富,就需随时注意培养。在培养想象力的过程中,应遵循这样六个原则。 第一个原则:要学会摹仿 想象力的培养,摹仿往往是第一步。正如我们先一笔一划地临摹一本钢笔字贴,天长日久就可以写出同样漂亮的钢笔字来。其实...

  • [思维能力] 联想让记忆有双飞翔的翅膀 点击:191 好评:26

    联想 让记忆有双飞翔的翅膀(1) 阅读需要联想,写作需要联想,记忆也需要联想。如果我们把记忆比作蓝天,那么联想就是蓝天里飞翔的鸟。没有鸟,蓝天就没有活力,就是白板一块。 我们可能有过这样的经历:打了一壶水放在炉子上烧,就去看电视节目了。当在电视画面上看到水的时候,突然想到炉子上还在烧水,结果跑去一看,水刚好烧开了!这由看到电视画面的 水想到炉子上...

  • [思维能力] 丰富的想象力能提高你的智力(二) 点击:308 好评:12

    它对科学的作用可分作以下几点。 第一,丰富的想象力是创造发明的向导,是人们向科学技术探索的先驱。 科学史上许多重大发现和新发明、新创造都离不开想象,特别是离不开创造性想象和幻想。幻想被人们称做科学发明的翅膀。 19世纪法国著名作家凡尔纳,在他的《月球探险记》一书中曾设想人们坐着炮弹飞上月亮,他的幻想现在已成为现实。人们为了纪念他,在月球上把一个特...

  • [思维能力] 丰富的想象力能提高你的智力(一) 点击:202 好评:9

    (1)想象力是智力活动的翅膀 智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀,它能使同学们的智力活动展翅高飞,鸟瞰全球,观看古今,展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象,使人看到宏观世界和微观世界,追溯过去,展望未来,在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。 通过观察力...

  • [思维能力] 视觉思维的神奇作用 点击:263 好评:21

    联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存 教育世界发展的今天和明天》在谈到形象思维在当今世界的作用时指出:通过图画进行交流,已经发展到空前的规模。一切视觉的表达方式正在侵入每一个人的世界,正在渗透到所有的现代生活方式。今天,形象,无论作为知识的媒介物,或者作为娱乐,或者作为科学研究的工具,在文化经验的各个阶段上,都表现了出来。 人脑形象记忆能...

  • [思维能力] 何谓灵感思维 点击:261 好评:24

    (1)内涵 灵感直觉思维活动本质上就是一种潜意识与显意识之间相互作用、相互贯通的理性思维认识的整体性创造过程。 灵感直觉思维作为高级复杂的创造性思维理性活动形式,它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。 (2)特点 A、突发性和模糊性 由于是没有在显意识领域单纯地遵循常规逻辑过程所形成,所以灵感直觉...

  • [思维能力] 思维训练的基本理论 点击:180 好评:22

    1) 思维训练的广与狭 从广义上来看,它普遍存在于人们生活的方方面面,每个人从一生下来就在接受着各种各样的思维训练,不论是母亲教孩子学吃饭走路,还是老师教学生写字画画;不论是接受某种观念,还是养成某种习惯,从本质上说都是一种头脑的思维训练。 从狭义上讲,思维训练则指的是专类思维训练,确切地是指一种高级的思维训练。 用一个通俗的比喻来说,广义的思维...

  • [思维能力] 思维是智力的核心 点击:162 好评:14

    思维是智力的核心,是考察一个人智力高低的主要标志。恩格斯把思维誉为 地球上最美丽的花朵,人的一切创造性活动都与思维力有关。人类的进步从根本上来说,就是人的思维的进步。 一个人能否成才,最关键的还是在于从小能否进行有效的思维力的锻炼。纵观世界上那些有杰出贡献的人,他们都有一个共同点,那就是思维力异常敏捷。发明大王爱迪生从小就是个爱动脑筋,善于思考的...

  • [思维能力] 你的大脑运转速度和爱因斯坦的是没有区别的 点击:267 好评:19

    我们知道,人的思维速度非常快,大脑内部的信号是靠生物电流传播的,速度可以达到每秒 30万公里,所有人都完全一样,生物电流不会因为你是天才或者不是天才而改变传送速度。爱因斯坦的大脑电流速度不会超光速,你的大脑电流速度也不会只有每秒20万公里。请务必记住:你的大脑运转速度和爱因斯坦的速度完全一样。 所以说,所谓的聪明人和不够聪明的人,他们在思维能力上...

  • [思维能力] 大脑两半球协调训练 点击:129 好评:24

    从科学发展史上,我们不难看到有不少伟大人物,他们既是科学家,又是艺术家。如达 芬奇,他既是科学家,又是艺术家、工程师、建筑师,也是雕塑家和伟大的画家。罗蒙诺索夫也是一个多方面都有成就的科学家,他是历史学家、修辞学家、机械学家、化学家、矿物学家、艺术家和诗人。俄国伟大的诗人普希金曾把他比作是俄罗斯的第一个大学,以形容这位科学家的渊博学识。类似的例子...

  • [思维能力] 何谓创造性思维 点击:186 好评:10

    一、什么是创造性思维 创造性思维是一种开创性的探索未知事物的高级复杂的思维,是一种有自己的特点、具有创见性的思维,是扩散思维和集中思维的辩证统一,是创造想象和现实定向的有机结合,是抽象思维和灵感思维的对立统一。创造性思维是指有主动性和创见性的思维,通过创造性思维,不仅可以提示客观事物的本质和规律性,而且能在此基础上产生新颖的、独特的、有社会意义思...

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